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《潭吟月影·串古今》——"皇陵护卫的新村"设计竞赛作品创作分享

司政 发表于:2020-06-03| 浏览量: 118


于5月23日下午举行的第九届中国梦农文旅设计竞赛,北区:“皇陵护卫”的新村设计作品创意交流会,由于现场交流讨论异常踊跃,原本计划下午5点结束的交流会,最终持续到晚上8点。

在主持人简单介绍了交流会的流程后,马上就进入到交流会的第一阶段:选手分享本组作品的创意及参赛宝典,然后由第九届中国梦竞赛的主评专家檀丙来褚作勇两位老师对作品作出点评。


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主评专家:褚作勇

同济大学硕士,安徽理工大学建筑系主任,副教授,硕士生导师。在校设计院和民营设计院担任过设计主持人,设计院负责人,安徽省建筑专业评审专家。


潭吟月影·串古今




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创作者/团队     南京工程学院  杨宝增、于水波、唐欣

通过资料得知这个村子是一个比较有历史的村子,有过很多的宗教,通过小组讨论我们确立了“时间”这个主题,“时间”的主题主要是为了体现村子的历史,让村民可以感受到村子的发展,村外人员可以感受到村子的历史。

在确立主题的基础上,我们提出了一系列实质的问题:

1.什么样的形式可以带动村子的发展?

2.什么样的建筑才可以作为生活发生器?

3.什么样的商业模式可以带动旅游业,增加生活形式的碰撞?

基于上述的问题和分析,我们确立的建筑的基本形式:由主街道串联各个功能空间的建筑形式。

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  为了让村民生活融入的更加自然,我们将村内原有道路的延伸主街道作为主街道,在主街道的北侧设置相应的村内招商形式的生活体验区域,这也是我们设的第一个置产生生活碰撞和交流的空间,以村子最原始的生活方式和特色来吸引外来人员来此感受,在此空间的北侧再设置了村内政务办公区域,与生活体验部分通过院落的形式隔开,保证这两个区域有一定的联系,又不相互打扰。主街道南则设置村民的活动场所,例如:老年人活动中心,儿童活动中心,更加贴近村子原生的生活形式,对内外都开放。

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主街道为村内外生活的主要汇集区域,形成生活的碰撞和交流,主街道于主入口道路的交汇处我们设置了主要的村民活动广场,用来举办村内活动,直对主入口,并用格栅形式做部分遮挡,给予村内村外人员自主参加活动的选择,考虑到气候因素,我们将活动广场区域设置成围合的区域,看台的形式用于产生制高点和坐席,以便观察村内景色和观看村内活动,广场两侧同样通过格栅状连廊连接其他空间,保证了形式的整体性。


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在滨水区域,我们设置了接待中心和村内历史展馆,与活动广场和主入口相连,有良好的景观。

为了保证大量人员流动的情况下儿童活动的安全问题,我们在二层设置了儿童的活动场所,室内外结合的处理既保证该区域与其他区域的联系,又保证安全性,同时我们在室外部分通过木架与绿化的结合增加趣味,又使其成为村内的一个点睛之笔,夜晚的灯光效果使其成为该建筑的中心,意在孩子是村子的希望和未来。

方案的最后我们在南北两侧设置了后庭院和祭祀庭院,满足宗教的需求和更多休闲场所的需求。

整个建筑我们才用传统的坡屋顶的形式,并且大多层数为一层,局部二层,更加贴近村子原有房屋的高度,使整个建筑更加的亲民。

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在时间概念上,我们提炼了村内元素如:古井,村民自建景观墙,我们将古井放置在主街的尽头处,采用自然蓄水的形式,营造一个休息的室内空间,同时通过光和水的共同作用,让该空间无论白天还是晚上都可以有不同的光影的感觉,同时,我们在部分地方做了格栅和镂空的处理,让整个建筑有一定的光影关系,在建筑内可以感受时间的变化,有一定的禅意。


时间概念还体现在一些传统元素和现代元素的结合,类如:传统花窗与现代窗子的结合,这些传统元素与现代元素的结合既体现出村子有一定的历史,又经过了一定的发展,有一定的现代感,时间发展的过程蕴含其中 。

在后院,和村民入口广场处,我们设置了2个小的荷花池,三个荷花池映射月光,古今相通,包裹整个活动中心,这是古今相通的时间概念。

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在材料的选择上,我们选用了传统的青砖,与村子入口处的宣传墙相对应,代表古,村子现有房屋大多改用红砖,代表今,从村口进入村子为从古至今,从村子出到村口为从今至古,是一个与整个村子结合的时间线。

纵观全局,我们采用了回字型的合院的设计,在总平图上可以清楚的看到几个回字的联系,代表着希望更多的人回归乡村朴实的生活状态,也代表希望更多在外打拼的人们可以更早的回归自己的家乡。




专家点评

我从四个方面对作品做出评论:


1、前期调研:作品的设计理念在前期调研得到了充分的体现,利用时间这个概念,把古和今进行了联系;设计小组对当地的文化和信仰,以及建筑布局都有着充分的了解,这在设计当中很好地体现出来。

2、在建筑功能与整体布局上:设计小组通过一个轴线,将三个出入口有机组合在一起,整体布局比较紧凑,这是符合北方的建筑特点;在作品中,院落文化得到充分的体现。同时,在交通组织上,设计有收有放,反映出设计团队对作品整体的控制和把握。

3、对建筑形态的把握:杨宝增同学在介绍中,也提出在建筑形态上,抓住了当地的一个传统文化和屋顶,那么在制高点上处理局部的二层,也完全是具有一定的可操作性。这从作品上可以反映出团队的建筑设计基本功很扎实,设计的表现相当完整,设计的质量和深度都达到要求。

4、建筑材料的选择上:作品对过渡空间做了一些处理,利用一些现代的元素,例如落地玻璃等,这在设计上是值得肯定的,但我们也需要了解到乡村建筑的造价控制,还有对建筑构造的理解和把握。如果作品最终落地实施的话,成本控制这一块需要进一步加强。

总体来说,这是一个很不错的作品!



创作团队参赛感悟

通过这次竞赛我们小组也有了一些收获:一个竞赛方案是需要一个小组所有成员共同完成的,是需要小组成员的合作,因疫情影响,小组成员没办法面对面交流方案,也是对于我们的一个考验,如何吸收每一个人的观点,如何将不同的思想融入一个方案成为竞赛过程中最大的挑战吧。


竞赛期间我们听了辅导课,也看了群内同学和老师的一些交流,给了我们很大的帮助。印象比较深刻的是一位老师提出以往同学在场地的规划上也是有很大的欠缺,我们小组成员都参与过第八届幼儿园的设计竞赛,回头去看之前的成果,明显感受到场地过于空旷,就是一个建筑放在了基地上,建筑与基地的关系不大。我们重新整理了基地和设计的逻辑,讨论后决定想要做到一个相对比较完整的方案,让我们的建筑融于基地,无论是建筑还是庭院部分都做相应的处理,同时辅导课老师提出的一些建筑高度问题,地域性的问题,也是带动我们再次对整个方案的思考,并且修改了一些我们的不足之处的设计。

辅导课上也有提到创意表达的部分,我们是在听了辅导课后决定了以古风和现代结合的建筑表达形式,意在表现古今结合的主题,同时通过效果图的处理表现出我们设计的叙事性,体现生活发生器就是要古今生活的融合,村内外人员生活的碰撞的感觉。我觉得辅导课对我们方案的推动有一定作用,有时候同学和老师在群里的讨论也让我们思考到我们方案的不足并且及时的改正。

下面是我另外两个组员对于竞赛的感悟:

gabriel3:建筑学是一个非常注重实践的学科,而且竞争也非常的激烈,不论在现在的学习中还是在今后的工作中保证自己和团队的竞争力始终很重要,而在大学期间,保证自己实践能力和竞争力的关键手段就是参加竞赛,而且,我们参加的竞赛也能给一些真正需要改造的地方一些建议,在造福周边居民的同时也能满足自我的进步需求,体验竞赛带来的紧迫感和氛围。在多看、多学、多做中,提升自己建筑设计水平,增强自己的团队合作能力甚至是小组领导能力,一举多得,何乐而不为呢?取得成果自然开心,但是更关键的是我们在这过程中所获得的经验,一步步精进自己的作品。愿未来越来越好。

y58522:最初参加竞赛时我对于建筑设计的理解还仅仅停留在满足于建筑的功能美观上。这次竞赛让我学到了很多,在与小组成员的探讨学习和老师的悉心指导下逐渐深入了解了人与建筑的关系,建筑与文化的关系,以及场地规划的重要性。这次乡村建筑设计的理念对我今后的设计作业也有很大的帮助,感谢这次竞赛让我的设计能力有了成长。


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